Por Redacción
El-Daein, 22 de marzo de 2026.- El ministro de Defensa de Israel, Israel Katz, anunció el inicio de una operación militar para destruir inmediatamente los puentes sobre el río Litani con el objetivo de impedir el tránsito de combatientes de Hezbolá y sus armas, mientras que en Sudán un ataque al Hospital de Enseñanza El-Daein dejó un saldo de 64 muertos y 89 heridos, según confirmó el director de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Tedros Adhanom Ghebreyesus.
La ofensiva israelí se enmarca en una campaña de bombardeos que ha dejado 1,021 muertos en Líbano desde el 2 de marzo, reportando 20 fallecidos adicionales en las últimas 24 horas. La Agencia Nacional de Noticias del Líbano (ANN) informó sobre intensos ataques de artillería en zonas cercanas a la frontera de facto y acciones aéreas en la región.
En paralelo, la crisis humanitaria en Sudán se agravó con el impacto en infraestructura médica. El grupo Emergency Lawyers señaló que un ataque del ejército de Sudán alcanzó el nosocomio en la localidad de El-Daein. Entre las víctimas del bombardeo se encuentran 13 niños, dos enfermeras y un médico, aunque no existe una fuente oficial única que atribuya la autoría del ataque de manera definitiva, existiendo discrepancias entre la verificación de la OMS y las acusaciones de organizaciones de derechos humanos.
La situación en ambos conflictos ha generado atención internacional sobre las tácticas militares y sus consecuencias civiles. En este contexto, la investigadora Júlia Nueno analiza el uso de inteligencia artificial por fuerzas militares y policiales, relacionando estas prácticas con la documentación presentada en el caso de Sudáfrica contra Israel ante la Corte Internacional de Justicia.
Las operaciones en el sur de Líbano continúan reportando violencia en localidades como Taybeh y Mayfadoun, mientras que en Sudán el ataque al hospital subraya la vulnerabilidad de la población civil en medio del conflicto armado interno que la ONU ha descrito como una de las peores crisis humanitarias del mundo.
